En aquesta nova activitat aprendràs a treballar amb selectors de llista, amb múltiples pantalles i bases de dades online. L’objectiu de l’aplicació es proporcionar un servei de missatgeria instantània entre dos usuaris.
Temporització:
3 Sessions.
Activitats:
Hauràs de realitzar l’aplicació presentada al vídeo. Com a millora et proposo que facis les modificacions necessàries perquè l’aplicació et permeti treballar amb tres usuaris.
Continuant amb les activitats de Appinventor, en aquesta pràctica hauràs de crear una aplicació anomenada «La bola mágica». En aquesta unitat aprofundiràs en la utilització d’etiquetes i aprendràs a crear llistes de text. També aprendràs a seleccionar elements de forma aleatòria de una llista.
Temporització:
2 Sessions.
Activitats:
Hauràs de crear el programa que explica el vídeo. Tal i com et proposa el vídeo, tens que realitzar la millora que et permetrà que el teu programa no només et doni el resultat per escrit, si no que també et parli i et doni el resultat com un àudio. Per aconseguir-ho fes servir la funció TextToSpeech.
Aquesta unitat es desenvoluparà seguint els temes 1, 7 i 8 del llibre. Al llarg d’aquestes unitats podràs conèixer com es duen a terme la comunicació entre equips informàtics, usuaris i permisos. Treballarem la Identificació de recursos compartits, connexions sense fil i intercanvi d’informació entre dispositius mòbils.
Al marge de la tècnica necessària per gestionar aquesta informació, analitzarem la comunicació com a font de comprensió i transformació de l’entorn social: comunitats virtuals, globalització, interacció a Internet, xarxes socials. No podem tampoc deixar de banda les mesures de seguretat en l’ús d’Internet i de les xarxes socials, amb atenció a la dimensió de gènere. Sense oblidar quins son els hàbits orientats a la protecció de la intimitat i la seguretat personal en els entorns virtuals, així com hàbits orientats a l’ús responsable de la xarxa.
També serà necessari tindre en compte qüestions relacionades amb la Valoració de la propietat i la distribució del programari i de la informació. Posant especial atenció als canals de distribució dels continguts multimèdia: imatge, música, vídeo, ràdio, TV. Accés i descàrrega. Modalitats d’intercanvi.
En aquesta activitat utilitzaràs dos eines per crear una web on inclouràs un recull d'informacions per la preparació d'un viatge. La tasca en conjunt es molt semblant a la que hauràs de dur a terme per la preparació del treball de recerca de 4t. Les eines que utilitzaràs son el Google Sites i el Canva. Per dotar de continguts utilitzaràs una eina d'intel·ligència artificial com Perplexity, Gemini o Copilot d'Edge. La web ha d'incloure els següents continguts:
Informació bàsica del viatge:En aquesta pàgina a d'incloure la informació que més us cridi l'atenció del lloc on anireu de viatge, hi podeu afegir imatges.Per exemple: ciutat o ciutats més importants, parcs naturals, llocs d'interès per visitar, arquitectura. No oblidis incloure la següent informació:
Continent:
Situa’l en un mapa.
Distància respecte Martorell:
Com hi podem arribar:
Idioma:
Moneda:
població (nº habitants)
Densitat de població:
Clima:
Nivell de vida: (ex: cost coca-cola, barra de pa, nit d’hotel, ...)
Què puc visitar?:Has de buscar informació de mínim 6 llocs per visitar a la ciutat que has escollit, han de ser llocs d’interès cultural com: Museus, Centres d’Art, Auditori...
Quina informació has de posar de cada lloc?
Nom
Ubicació (adreça, barri, enllaç google maps...)
Què s'hi pot veure
Imatge
Quan val l’entrada, hi ha descomptes?
Enllaç de la web
Quin és el plat típic?: Identifica quin és el plat típic d'aquesta ciutat o indret. Un cop l'hagis trobat, em podries dir quins són els ingredients i els nutrients que aporten? És un plat equilibrat, saludable? Com el milloraries? Aquesta fitxa pot servir de guia.
Pressuposat del viatge (Durada 10 dies; temporada mes de juliol): Fes una taula detallada amb Google Sheets que inclogui les despeses del viatge. Agrupa aquestes despeses en una taula de Canva en les següents partides i representa-la amb una gràfica de pastís amb Canva:
Vol (anada i tornada)
Transport (Vols interns, lloguers de vehicles, transports públics, etc...)
Allotjament (hotels, hostals, pensions, etc...)
Activitats (entrades a museus, activitats de lleure, restaurants "especials", etc..)
Dietes: (Menjar, begudes)
Regals i compres: (Records per amics, regals a pares, avis, germans, compres personals, etc...)
Sistema polític, religió i seguretat: Quin sistema polític té? Es un lloc segur per viatjar, quines son les seves principals religions i amb quin percentatge de fidels? Fes una gràfica amb Canva per representar-ho. He de prendre precaucions sanitàries?. Quins documents necessito per viatjar allà?
Aportacions culturals i estils musicals: Esbrina quines son les principals aportacions culturals de lloc escollit com a destí i analitza en concret sobre els seus estils musicals, tant tradicionals com contemporanis. Dona un mínim de 5 exemples d'aquests estils, incloent un vídeo que sigui representatiu.
Temporització:
6 Sessions.
Activitats:
Crea una web fent ús del Google Sites
Fes ús d'eines d'IA per fer recerques i generar els continguts de la web
Crea una infografia interactiva en Canva per donar accès als continguts principals de la Web.
Fins ara em vist com podem editar imatges de punts fent servir programes d'edició gràfica com GIMP, però cada cop les eines dotades amb intel·ligència artificial estan prenen més importància en aquest camp. Un dels principals problemes que en troben quan volem fer-les anar, es que molts cops son de pagament i les versions de prova ràpidament ens demanant que passem per caixa per poder continuar fent-ne ús. Per sort, disposem d'una eina llicenciada que podem fer servir i disposa d'algunes opcions molt interessants d'intel·ligència artificial. En aquesta activitat faràs ús del Canva per fer algunes de les activitats que ja havies fet amb GIMP.
Temporització:
2 Sessions.
Activitats:
Fes un fotomuntatge amb tres elements inserits amb edició màgica i tres elements als quals li has retallat el fons.
Elimina un objecte. Escull una imatge i eliminar un objecte d'aquesta imatge.
Elimina la meitat lletja d'una imatge. Escull una imatge on hi ha una part gran (més d'un 40%) que vols eliminar de la imatge.
En aquesta activitat aprendràs a gestionar el teu negoci virtual de reparacions d'equips informàtics. En el procés coneixeràs tot un seguit d'eines informàtiques necessàries per fer el manteniment dels ordinadors, així com els components que els composen i com realitzar el muntatge, desmuntatge i configuració.
Temporització:
4 Sessions.
Activitats:
Hauràs d'atendre el teu negoci fins arribar com a mínim al nivell 5. El grau d'assoliment vindrà donat per el nombre d'estrelles que es teu negoci obtingui a Bongle.
NA: No arribar al nivell 5. No obtindre un mínim de 2 estrelles a Bongle.
AS: Arribar o superar al nivell 5 i obtindre un mínim de 2 estrelles a Bongle.
AN: Arribar o superar al nivell 5 i obtindre un mínim de 3 estrelles a Bongle.
AE: Arribar o superar al nivell 5 i obtindre un mínim de 4 estrelles a Bongle.
En aquesta activitat hauràs de crear la teva pròpia botiga virtual. Per fer-ho segueix el curs que tens als recursos. La teva botiga pot vendre els productes que tu vulguis, però a d’incloure diferents categories amb alguns productes a cada categoria. Es necessari que escullis la plantilla més adequada i la personalitzis completament.
Temporització:
3 Sesions.
Activitats:
Crea la teva tenda online personalitzada amb productes i categories fent servir Wix. Un cop enllestida, envia lenllaç´al Classroom. Si vols pots deixa la URL de la teva pàgina als comentaris del blog.
